Zanesco, Marcelo César. “WHATSAPP COMO ESTRATÉGIA INOVADORA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM”. Ensaios USF 1, no. 1 (dezembro 18, 2017): 215–225. Acessado setembro 19, 2024. https://ensaios.usf.emnuvens.com.br/ensaios/article/view/40.