Quality control of salicylic acid gel in an academic context
DOI:
https://doi.org/10.24933/e-usf.v8i1.442Keywords:
Quality control; salicylic acid; pharmaceutical education.Abstract
Practical classes allow students to improve their technical skills and expand the correlation between theory and practice. The quality control of products developed in compounding pharmacies draws attention due to the relevance of the subject and its impact on patients' health. Salicylic acid is a topical drug that has keratolytic properties and is widely used to treat acne vulgaris. The incorporation of salicylic acid into gels becomes a pharmacotechnical challenge due to its physicochemical characteristics, such as low solubility in aqueous media. The objective of this study was to perform quality control of a gel containing 1.0% salicylic acid, developed in a pharmaceutical teaching laboratory. Physicochemical tests were carried out such as identity, appearance, density, content, pH, content and microbiological tests. Although the sample passed the identity, appearance, density, content, pH and content tests, it presented precipitation problems during the centrifugation test, suggesting physical instability that could compromise the product's effectiveness. The proposed tests proved to be simple and easy to carry out in practice, requiring few resources and showing good reproducibility. However, the precipitation observed in the gel highlights the importance of adjustments to the formulation to ensure quality and efficacy. This study contributes to the discussion about factors that can interfere with the quality of handled products, highlighting the importance of strict quality control.
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