MÉTODOS CONTRACEPTIVOS: DIFICULDADES DE ADESÃO NO PERÍODO DA ADOLESCÊNCIA

Autores/as

  • Carolina Terumi Araújo Sato Miranda Universidade São Francisco
  • Darlene Beretta
  • Gustavo Gimenes

DOI:

https://doi.org/10.24933/eusf.v5i2.177

Resumen

Introdução: métodos contraceptivos são maneiras, que envolvem uso de medicamentos, cirurgias, modos comportamentais e alguns objetos que têm o objetivo de prevenir/evitar a gravidez. As causas que cercam a dificuldade de adesão aos métodos contraceptivos são diversas. Metodologia: o presente estudo trata-se de uma pesquisa de campo de caráter transversal, exploratório-descritiva quantitativa. Resultados: A escola é um ambiente adequado para realizar a educação em saúde, e trabalhar este assunto, sendo que é o período em que os adolescentes geralmente iniciam a vida sexual. Os adolescentes relatam que não possuem um amplo conhecimento sobre os métodos contraceptivos, além de não saber usá-los de forma adequada. Uma situação que está diretamente relacionada à forma e à qualidade das informações recebidas referente ao assunto. Conclusão: considerando que a pesquisa foi realizada com um curso de graduação da área da saúde é de suma importância focar neste déficit que foi exposto nesta pesquisa; de tal forma que os docentes dessa área possam atuar conseguindo um saber em a respeito do assunto em questão. Contribuindo para a formação de profissionais capacitados a multiplicar informações em saúde de forma correta e abrangente para a população.

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Biografía del autor/a

Darlene Beretta

Enfermeira Especialista em Enfermagem e Obstetrícia, Mestra em Ciências da Saúde, docente da Universidade São Francisco no curso de graduação em Enfermagem.

Gustavo Gimenes

Acadêmico do curso de graduação em Enfermagem na Universidade São Francisco.

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Publicado

2022-05-17

Cómo citar

Araújo Sato Miranda, C. T., Beretta, D., & Gimenes, G. (2022). MÉTODOS CONTRACEPTIVOS: DIFICULDADES DE ADESÃO NO PERÍODO DA ADOLESCÊNCIA. Ensaios USF, 5(2). https://doi.org/10.24933/eusf.v5i2.177

Número

Vol. 5 Núm. 2 (2021)

Sección

Ciências Biológicas e da Saúde

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